PENDIDIKAN SOSIAL YANG BERBASIS PADA NILAI-NILAI AGAMA DALAM MASYARAKAT MULTIKULTURAL
Kata Kunci:
Pendidikan sosial, nilai-nilai agama, masyarakat multikultural, toleransi, harmoni sosialAbstrak
Pendidikan sosial dalam masyarakat multikultural memiliki peran penting dalam
membangun harmoni sosial melalui integrasi nilai-nilai agama. Nilai-nilai universal
seperti kasih sayang, toleransi, dan keadilan dapat menjadi dasar dalam menanamkan
sikap saling menghormati serta memperkuat kohesi sosial. Penelitian ini bertujuan
untuk mengidentifikasi konsep, tantangan, serta strategi implementasi pendidikan
sosial berbasis nilai agama dalam masyarakat multikultural. Metode yang digunakan
adalah kajian literatur dengan menelaah berbagai sumber ilmiah terkait. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pendidikan sosial berbasis nilai agama dapat
membangun karakter individu yang toleran dan inklusif, meskipun menghadapi
tantangan seperti stigma sektarianisme dan globalisasi. Oleh karena itu, diperlukan
pendekatan yang inklusif, kurikulum adaptif, serta dukungan dari tenaga pendidik
yang kompeten untuk memastikan efektivitas pendidikan sosial
