Tantangan Kompetensi Pedagogik Guru UPTD SDN 1 Margamulya Kecamatan Bongas Kabupaten Indramayu dalam Menghadapi Kurikulum Merdeka

Penulis

  • Siti Nihayatuzzain Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Al-Amin Indramayu
  • Suryani STKIP AL Amin Indramayu
  • Dulwahid

Kata Kunci:

Kompetensi Pedagogik, Tantangan, Kompetensi Pedagogik Guru, Kurikulum Merdeka

Abstrak

Salah satu kompetensi dasar yang harus dimiliki Guru adalah kompetensi pedagogik. Kompetensi ini mencakup kemampuan untuk mengelola pembelajaran peserta didik, termasuk pemahaman peserta didik, desain dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk memaksimalkan potensi mereka. Oleh karena itu, pengetahuan tentang kompetensi pedagogik yang harus dimiliki dan dikembangkan oleh Guru sangat penting untuk memungkinkan mereka menerapkan kurikulum independen secara efektif dalam proses belajar mengajar. UPTD SDN 1 Margamulya menjadi salah satu sekolah yang telah menerapkan kurikulum merdeka dalam satu tahun belakang ini. Oleh karena itu peneliti  ingin mengkaji  lebih  mendalam seberapa jauh pengetahuan guru terhadap kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja kompetensi pedagogik yang harus dikuasai oleh guru dalam pelaksanaan kurikulum merdeka di UPTD SDN 1 Margamulya. Permasalahan yang dicari jawabannya melalui penelitian ini adalah: 1. Bagaimana kompetensi pedagogik Guru UPTD SDN 1 Margamulya?. 2. Bagaimana tantangan kompetensi pedagogik Guru dalam menghadapi Kurikulum Merdeka?. 3. Bagaimana tantangan kompetensi pedagogik Guru di UPTD SDN 1 Margamulya dalam menghadapi Kurikulum Merdeka?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan menggunakan metode analisis yang bersifat deskriptif. Metode  pengumpulan data menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan  dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah, guru kelas I dan guru kelas IV. Observasi dilakukan untuk memperoleh informasi mengenai kondisi fisik maupun non fisik dalam penerapan kurikulum merdeka disekolah. Dokumentasi dilakukan untuk mendapatkan informasi dokumen   terkait penelitian. Hasil penelitian bahwa terdapat tantangan kompetensi pedagogik guru dalam menghadapi kurikulum merdeka di UPTD SDN 1 Margamulya namun pelaksanaannya sudah cukup baik.

Diterbitkan

2024-07-10

Cara Mengutip

Siti Nihayatuzzain, Suryani, & Dulwahid. (2024). Tantangan Kompetensi Pedagogik Guru UPTD SDN 1 Margamulya Kecamatan Bongas Kabupaten Indramayu dalam Menghadapi Kurikulum Merdeka. GENAWUAN, 5(1), 1–20. Diambil dari https://www.genawuan.stkipalaminindramayu.ac.id/index.php/genawuan/article/view/35